Seryddiaeth Ddiwylliannol ac Astroleg (Llawn amser) (PGDip)
Mae’r Diploma Ôl-raddedig mewn Seryddiaeth a Astroleg Ddiwylliannol yn gwrs dysgu o bell amser llawn sy’n archwilio sut mae dynoliaeth wedi deall a chysylltu â’r cosmos trwy gydol hanes. Mae’r cwrs hwn, sy’n cael ei redeg gan Ganolfan Sophia ar gyfer Astudio Cosmoleg mewn Diwylliant, yn ymchwilio i sut mae ein perthynas â’r awyr, y sêr a’r planedau wedi llunio diwylliant, systemau cred a strwythurau cymdeithasol ar draws amser a lle.
Mae’r rhaglen hon yn cynnig persbectif unigryw ar ein lle yn y bydysawd drwy archwilio’r ffyrdd y mae pobl wedi edrych i’r nefoedd am ystyr ac arweiniad. O wareiddiadau hynafol hyd heddiw, mae bodau dynol wedi troi i’r awyr am atebion, gan lunio celf, crefydd, gwleidyddiaeth a phensaernïaeth yn y broses. Mae’r cwrs yn cyfuno disgyblaethau fel hanes, archaeoleg, anthropoleg ac astudiaethau crefyddol i archwilio’r cysylltiadau dwfn hyn.
Mae Seryddiaeth ac Astroleg Ddiwylliannol yn archwilio seryddiaeth, yr astudiaeth wyddonol o’r sêr a’r planedau, ac astroleg, yr arfer o ddehongli symudiadau nefol a’u heffeithiau ar fywydau pobl. Er bod seryddiaeth yn ymwneud â’r bydysawd ffisegol, mae astroleg yn archwilio sut mae’r cyrff nefol hynny yn dylanwadu ar ddiwylliant, ysbrydolrwydd, a phrofiad personol. Trwy ddull amlddisgyblaethol, bydd myfyrwyr yn ymchwilio i sut mae pobl mewn diwylliannau gwahanol wedi deall a defnyddio’r cysyniadau hyn, o ddefodau crefyddol hynafol i arferion astrolegol cyfoes.
Mae rhan sylweddol o’r rhaglen yn cynnwys astudio archaeoseryddiaeth - sut mae aliniadau wybrennol yn cael eu hadlewyrchu mewn pensaernïaeth hynafol a modern. Byddwch hefyd yn edrych ar effaith ehangach y cosmos ar gelf, crefydd, a seicoleg ddynol, yn ogystal â sut mae astroleg a chosmoleg wedi dylanwadu ar gymdeithasau dros amser. Drwy gydol y cwrs, byddwch yn cael eich annog i feddwl yn feirniadol am sut mae’r credoau hyn yn cydblethu â gwyddoniaeth a diwylliant.
Mae ymgysylltu ymarferol yn elfen allweddol o’r diploma hwn. Fel myfyriwr, byddwch yn cadw dyddiadur awyr, yn cofnodi eich arsylwadau, ac yn archwilio sut mae diwylliannau gwahanol wedi dehongli’r sêr. Byddwch hefyd yn dysgu sut i ddadansoddi aliniadau wybrennol mewn safleoedd archeolegol. Mae’r rhaglen wedi’i chynllunio i gynnig dealltwriaeth ddofn i gysylltiad dynoliaeth â’r cosmos, gan ei gwneud yn ddewis cyffrous i unrhyw un sydd â diddordeb yn effaith ddiwylliannol a hanesyddol seryddiaeth ac astroleg.
Mae’r diploma hwn yn darparu archwiliad cyfoethog ac ysgogol yn ddeallusol o’r berthynas rhwng yr awyr a diwylliant dynol, sy’n berffaith i’r rhai sy’n chwilfrydig am sut mae ein barn ar y sêr wedi llunio cymdeithasau, credoau ac arferion drwy gydol hanes.
Manylion y cwrs
- Dysgu o bell
- Llawn amser
- Saesneg
Pam dewis y cwrs hwn
Beth fyddwch chi'n ei ddysgu
Mae ein dull o ddysgu yn pwysleisio meddwl beirniadol, ymchwil annibynnol, ac archwilio rhyngddisgyblaethol. Rydym yn annog myfyrwyr i ymchwilio i ystod eang o bynciau, gan gyfuno diddordebau personol ag arweiniad academaidd. Wedi’i gyflwyno’n gyfan gwbl ar-lein, mae’r cwrs hwn yn cynnig hyblygrwydd, sy’n eich galluogi i ymgysylltu â safbwyntiau byd-eang ar gosmoleg, astroleg, a diwylliant ar eich cyflymder eich hun.
Trwy’r cwrs hwn, byddwch yn archwilio cysylltiadau diwylliannol y ddynoliaeth â’r cosmos. Byddwch yn astudio effaith hanesyddol a chyfoes sêr-ddewiniaeth, seryddiaeth a chosmoleg, gan ennill sgiliau ymchwil beirniadol. Mae modiwlau dewisol, megis Daearyddiaeth Gysegredig neu Gosmoleg, Hud a Dewiniaeth, yn caniatáu ar gyfer archwiliad dyfnach i bynciau arbenigol. Daw’r rhaglen i ben gydag ymchwil annibynnol a arweinir gan oruchwyliaeth arbenigol.
Gorfodol
(30 credydau)
(30 credydau)
Dewisol
(30 credydau)
(30 credydau)
(30 credydau)
(10 / 20 credydau)
(30 credydau)
Ymwrthodiad
-
Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.
Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.
tysteb
Staff
Staff
Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau.
Gwybodaeth allweddol
-
Dylid anfon ymholiadau cychwynnol at Gyfarwyddwr y Rhaglen, Dr Nicholas Campion (n.campion@pcydds.ac.uk). Rhowch wybod i ni am eich cefndir, gan gynnwys unrhyw gymwysterau academaidd.
Fel arfer mae angen gradd gyntaf dda (2:1 neu gyfwerth i raddau’r DU) mewn maes priodol yn y celfyddydau/y dyniaethau/gwyddorau cymdeithasol gan gynnwys Hanes, Astudiaethau Diwylliannol, Cymdeithaseg, Seicoleg, Diwinyddiaeth a/neu Astudiaethau Crefyddol.
Os oes gennych radd gyntaf dda — BA neu BSc — mewn disgyblaeth arall a/neu brofiad cefndirol perthnasol sylweddol a thystiolaeth o astudio perthnasol, yna trafodwch hyn gyda Chyfarwyddwr y Rhaglen.
Os oes gennych radd 2:2 (system raddio’r DU), yna efallai y byddwn yn eich cynghori i wneud cais am y Diploma Ôl-raddedig, ac yna gallwch symud ymlaen i astudio ar gyfer yr MA ar ôl cwblhau’r chwe modiwl a addysgir yn llwyddiannus.
Os oes gennych radd o’r tu allan i’r DU, nad oedd yn defnyddio system raddio’r DU, dylech gysylltu â Chyfarwyddwr y Rhaglen, Dr Nicholas Campion.
Os nad oes gennych radd, yna, yn unol â pholisi ehangu mynediad y Brifysgol, byddwn yn ystyried eich cais yn seiliedig ar eich profiad personol, proffesiynol ac addysgol blaenorol. Os ydych yn perthyn i’r categori hwn, byddwn yn ystyried eich derbyn ar gyfer y Dystysgrif Ôl-raddedig (dau fodiwl) ac ar ôl cwblhau’r rhain yn llwyddiannus, byddwch yn gymwys i symud ymlaen i’r MA. Cysylltwch â Chyfarwyddwr y Rhaglen, Dr Nicholas Campion (n.campion@pcydds.ac.uk).
Yn olaf, os ydych yn dymuno astudio fel myfyriwr Achlysurol yna gallwch ddod o dan unrhyw un o’r categorïau uchod.
Rydym yn derbyn myfyrwyr ddwywaith y flwyddyn, ym mis Hydref a mis Chwefror.
-
Caiff pob modiwl ei asesu drwy 7,500 o eiriau o waith ysgrifenedig. Er enghraifft, mae rhai modiwlau yn gofyn am un traethawd byr 1,500 o eiriau ac un traethawd hirach 6,000 o eiriau, i’w cyflwyno yn wythnos 10 i 12 fel arfer. Mewn modiwlau eraill, gall y traethawd cyntaf fod yn 3,000 o eiriau a’r ail yn 4,500 o eiriau, er enghraifft.
Gall gofynion asesu, hyd yr asesiadau a dyddiadau cau amrywio fesul modiwl. Gall y traethodau byrrach fod yn adolygiad beirniadol o ddarn o waith ysgrifenedig neu gellir eu dewis rhwng dau deitl. Mae dewis ehangach o deitlau ar gyfer traethodau hirach. Mewn rhai modiwlau, bydd y teitl a’r pwnc yn cael eu trafod gyda thiwtor y cwrs.
Yna dychwelir pob darn o waith gyda sylwadau gan naill ai un neu ddau o diwtoriaid, a chaiff y myfyrwyr gyfle i gael tiwtorial dros Skype er mwyn trafod y sylwadau.
-
Nid oes unrhyw gostau ychwanegol ffurfiol. Fodd bynnag, bydd angen gwe-gamera i gymryd rhan mewn dosbarthiadau ar-lein – tua deg punt sterling neu ddeg doler yr UD. Bydd rhai myfyrwyr yn dymuno prynu llyfrau ychwanegol (mae angen rhai), er bydd y rhan fwyaf o ddeunyddiau’r cwrs ar-lein.
-
Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau. I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.
-
Mae’r rhan fwyaf o’n myfyrwyr yn astudio’r cwrs MA heb unrhyw reswm arall ond oherwydd eu bod wrth eu bodd â’r pwnc. Mae rhai yn mynd ymlaen i astudio ar gyfer PhD, naill ai gyda ni neu mewn prifysgolion eraill.
Mae’r berthynas rhwng pob gwaith academaidd a chyflogaeth anacademaidd bob amser yn seiliedig ar werthfawrogiad darpar gyflogwyr o’r sgiliau cyffredinol sy’n cael eu meithrin wrth astudio ar gyfer MA. Fel arfer, mae’r rhain yn cynnwys meddwl yn feirniadol, sgiliau cyfathrebu, rheoli amser a’r gallu i ymgymryd â phrosiectau annibynnol a’u cwblhau.
Mae’r nodwedd olaf, yn enwedig, yn un sy’n cael ei werthfawrogi gan lawer o gyflogwyr. Mae rhai o’n graddedigion yn parhau ym myd addysg naill ai fel myfyrwyr ymchwil neu fel athrawon: mae un o’n myfyrwyr graddedig yn addysgu ar lefel israddedig tra bod un arall, athrawes ysgol, wedi cael dyrchafiad yn ei swydd a chodiad cyflog ar ôl iddi raddio.