Addysgu Saesneg i Siaradwyr Ieithoedd Eraill (TESOL) (Llawn amser) (MA)
Mae Addysgu Saesneg i Siaradwyr Ieithoedd Eraill (TESOL) (MA) yn gwrs sydd wedi’i gynllunio ar gyfer y rhai sy’n angerddol am addysgu Saesneg ac sy’n awyddus i ddatblygu’r sgiliau sydd eu hangen i addysgu dysgwyr o gefndiroedd a galluoedd amrywiol. P’un a ydych yn dod o’r DU neu dramor, mae’r rhaglen hon yn darparu’r wybodaeth hanfodol a’r sgiliau ymarferol TESOL i ddilyn gyrfa yn addysgu Saesneg i siaradwyr anfrodorol Saesneg ar draws amrywiaeth o gyd-destunau addysgu byd-eang.
Mae’r cwrs hwn wedi’i grefftio’n ofalus i hyfforddi gweithwyr proffesiynol addysgu iaith hunan feirniadol sy’n gwerthfawrogi dealltwriaeth a thwf yn eu hymarfer addysgu. Mae’n cynnig sylfaen gadarn mewn theori ac ymarfer addysgu iaith, gan ganolbwyntio ar ieithyddiaeth gymhwysol ac addysgeg addysgu ieithoedd. Byddwch yn archwilio dulliau caffael ail iaith a dulliau seiliedig ar ymchwil gan adeiladu’r hyder a’r gallu i addasu sydd eu hangen i lwyddo yn y maes hwn. Wrth i chi symud ymlaen, byddwch yn ennill sgiliau addysgu ymarferol a gwybodaeth fanwl am ymchwil TESOL a datblygu’r cwricwlwm, sy’n amhrisiadwy mewn unrhyw leoliad addysgol.
Elfen unigryw o’r TESOL (MA) yw ei ffocws ar sgiliau ymchwil, gan eich galluogi i ddylunio a chynnal prosiectau ymchwil ar bynciau sy’n bwysig mewn addysg iaith Saesneg. Mae’r pwyslais hwn ar ymchwil yn darparu cyfleoedd ar gyfer datblygu gyrfa yn TESOL, gan gynnwys llwybrau i astudiaethau doethurol. Gall graddedigion sydd â’r sgiliau hyn fynd ymlaen i wneud cyfraniadau sylweddol i’r maes neu ymgymryd â rolau yn ymchwil TESOL a datblygu’r cwricwlwm, prosiectau TESOL yn y gymuned, neu arweinyddiaeth addysgol.
Mae croeso cynnes i fyfyrwyr rhyngwladol a bydd angen iddynt fodloni gofynion iaith Saesneg penodol i ymuno â’r rhaglen hon. Mae’r Brifysgol yn gofyn am sgôr IELTS o 6.0 o leiaf (neu gyfwerth), heb unrhyw gydran yn is na 5.5. Mae bodloni’r safonau hyn yn sicrhau bod gan bob myfyriwr y galluoedd iaith sydd eu hangen i astudio ar lefel Meistr a’u bod yn gallu ymgysylltu’n llawn ag agweddau damcaniaethol ac ymarferol y cwrs.
Bydd cwblhau’r TESOL (MA) hwn yn rhoi nid yn unig ardystiad addysgu i chi, ond hefyd dealltwriaeth ddofn o ieithyddiaeth ac addysg. Mae’n agor drysau i rolau addysgu a hyfforddi ledled y byd, gan eich paratoi i gefnogi myfyrwyr o bob oed a gallu. Yn ogystal â darparu’r sgiliau hanfodol i addysgu Saesneg, mae’r rhaglen hon yn eich helpu i adeiladu gyrfa foddhaus, addasadwy mewn maes sy’n datblygu’n barhaus.
Manylion y cwrs
- Llawn amser
- Ar y campws
- Dysgu o bell
- Saesneg
Pam dewis y cwrs hwn
Beth fyddwch chi'n ei ddysgu
Mae ein cwrs TESOL (MA) yn cael ei yrru gan athroniaeth bod addysgu Saesneg effeithiol yn gofyn am sylfaen ddamcaniaethol gadarn a phrofiad ymarferol helaeth. Trwy integreiddio sgiliau ymchwil, hunan feirniadaeth a hyfforddiant addysgeg, ein nod yw datblygu gweithwyr proffesiynol sy’n barod i ddiwallu anghenion amrywiol dysgwyr Saesneg ledled y byd.
Yn y flwyddyn gyntaf, byddwch yn sefydlu sylfaen mewn theori ac ymarfer addysgu iaith. Mae’r modylau allweddol yn cynnwys Damcaniaethau Cyfredol Caffael Ail Iaith ac Addysg Athrawon Iaith Saesneg, lle byddwch yn archwilio strategaethau addysgu effeithiol ac yn cael mewnwelediad i brosesau dysgu iaith. Mae modylau dewisol fel Materion Allweddol mewn Ieithyddiaeth ac Addysgu Saesneg fel ail iaith yn eich galluogi i deilwra eich astudiaethau i ddiddordebau penodol. Gyda Dulliau Ymchwil Llenyddol a Chynnig Traethawd Ymchwil, byddwch yn dechrau mireinio’r sgiliau ymchwil a fydd yn cefnogi eich astudiaethau yn y dyfodol.
Gorfodol
(15 credydau)
(15 Credydau)
(30 credydau)
(30 credydau)
Dewisol
(30 credydau)
(30 credydau)
Mae’r ail flwyddyn yn canolbwyntio ar eich traethawd hir MA (TESOL), lle byddwch yn cymhwyso’ch gwybodaeth ddamcaniaethol ac ymarferol i brosiect ymchwil ar bwnc TESOL a ddewiswyd. Mae’r traethawd hir hwn yn eich galluogi i archwilio meysydd ymchwil a chwricwlwm TESOL sydd o ddiddordeb i chi, gan atgyfnerthu arferion addysgu iaith hunan feirniadol. Mae’r dull hwn sy’n seiliedig ar ymchwil nid yn unig yn cryfhau eich dealltwriaeth o ieithyddiaeth gymhwysol ond hefyd yn eich paratoi ar gyfer datblygiad gyrfa posibl yn TESOL a chyfleoedd ymchwil academaidd yn y dyfodol.
Gorfodol
(60 credydau)
Disclaimer
-
Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.
Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.
tysteb
Staff
Staff
Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau.
Gwybodaeth allweddol
-
Bydd disgwyl i ymgeiswyr fod â gradd gyntaf dda (dosbarth cyntaf neu ail uwch), ond gan fod pob cais yn cael ei ystyried yn unigol gallwn gynnig lleoedd ar sail cymhwyster proffesiynol a phrofiad perthnasol. Gall ymgeiswyr sydd â gradd is neu ddim gradd o gwbl gael eu derbyn ar lefel Tystysgrif neu Ddiploma i Raddedigion, a bydd cyfle iddynt symud i lefel gradd Meistr os byddan nhw’n gwneud yn dda.
-
Mae’r strategaeth asesu y rhaglen yn cynnwys asesiadau ffurfiannol a chrynodol. Mae’r asesiadau ffurfiannol yw defnyddio’r ffurf ‘asesiad troellog’, sydd yn annog myfyrwyr i ailedrych ac i ailddefnyddio’r safonau sydd wedi’u cynnwys mewn modiwlau blaenorol. Yn yr un modd, disgwylir y bydd hunan-fyfyrio yn un o agweddau proffesiynol pob un o raddedigion y rhaglen hon, a bydd yn cael ei ymgorffori a’i ymarfer trwy aseiniadau penodol ym mhob modiwl.
Mae fformatau asesu nodweddiadol yn cynnwys traethodau, cyflwyniadau llafar, adolygiadau beirniadol, arddangosiadau o addysgu, ac aseiniadau ysgrifenedig byr eraill.
Mae asesiadau’r modiwlau wedi’u cynllunio i baratoi myfyrwyr ar gyfer y dasg o gyflwyno traethawd hir MA yn Rhan 2. Mae rhai modiwlau felly’n defnyddio patrwm asesu safonol sy’n cynnwys un neu ddau o draethodau hirach yn ogystal â chyflwyniad. Mewn rhai modiwlau, fodd bynnag, bydd cynnydd myfyrwyr yn cael ei asesu trwy ddefnyddio fformat y portffolio. Mae’r portffolio yn cynnig mwy o hyblygrwydd o ran asesu sgiliau â ffocws proffesiynol, ar y cyd ac yn unigol, o gymharu â’r fformat traethawd/cyflwyniad arferol. -
Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau. I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.
-
Mae Addysgu Saesneg i Siaradwyr Ieithoedd Eraill (TESOL) yn faes lle mae mwy a mwy o bobl yn cael eu cyflogi. Bydd y sgiliau a ddysgwch yn ar y cwrs hwn (e.e. cynllunio gwersi, sgiliau cyflwyno, profiad yn yr ystafell ddosbarth, sgiliau ymchwilio) yn gallu cael eu trosglwyddo i ieithoedd eraill ac i ystod o sefyllfaoedd proffesiynol eraill.
O ran gyrfaoedd, gallwch ddod yn diwtor iaith mewn amrywiaeth o wahanol gyd-destunau yn y sector preifat neu gyhoeddus, yn athro cynradd/uwchradd, neu’n hyfforddwr galwedigaethol/diwydiant.