ºÚÁϳԹÏÍø

Dr Sioned Vaughan Hughes BA (Anrh.), TAR, NPQH, PhD

Llun a Chyflwyniad

Silwét pen ac ysgwyddau dynes.

Uwch Ddarlithydd

Yr Athrofa Addysg a’r Dyniaethau

Ffôn: +44 (0) 01267 676636 
E-bost: s.v.hughes@pcydds.ac.uk

Rôl yn y Brifysgol

  • Arweinydd y Dyniaethau ar y Rhaglen BA Addysg Gynradd (SAC) a’r Rhaglen TAR Cynradd.
  • Golygu tystlythyron ar y Rhaglen BA Addysg Gynradd (SAC) a’r Rhaglen TAR Cynradd.
  • Cyswllt Llyfrgell – Rhaglenni BA Addysg Gynradd (SAC)/ TAR Cynradd
  • Ysgrifennu a chyflawni tendrau ar gyfer creu a chyhoeddi adnoddau addysgol dwyieithog ar gyfer yr ysgol gynradd ar ran Canolfan Peniarth.

Cefndir

  • Athrawes cynradd

  • Cydlynydd Cyfnod Allweddol 2 

  • Ymgynghorydd y Dyniaethau i Awdurdod Addysg Lleol

Aelod O

  • Cyngor Addysgu Cyffredinol Cymru (GTCW)
  • Primary Geography: Geographical Association (GA)
  • Primary History: Historical Association (HA)
  • Primary Science Review: Association for Science Education (ASE)
  • Cyfanfyd: Rhwydwaith Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-Eang (ADCDF)

Diddordebau Academaidd

Cyfrannu at lawer o fodylau ar y rhaglenni BA Addysg Gynradd (SAC) a’r TAR Cynradd gan ganolbwyntio’n bennaf ar Wybodaeth a Dealltwriaeth o’r Byd, Daearyddiaeth, Hanes, Ysgolion Fforest ac Asesu ar gyfer Dysgu. Cydlynydd 3 modwl ar y rhaglen BA Addysg Gynradd (SAC). Cyfrannu at un modwl ar y rhaglen MA Addysg.

Meysydd Ymchwil

Hyrwyddo Daearyddiaeth a Chreadigrwydd yn yr ysgol gynradd:

  • Hughes, S. (2011) Sit, Stand, Move… Maxi Maps, yn y Primary Geography. Autumn 2011, Sheffield: Geographical Association.
  • Hughes, S. (2012) Hyrwyddo Creadigedd yn yr Ysgol Gynradd. Caerfyrddin: Coleg Cymraeg Cenedlaethol.

Arbenigedd

  • Dyniaethau yn yr Ysgol Gynradd yn arbennig Daearyddiaeth
  • Addysg Datblygu Cynaladwyedd a Dinasyddiaeth Fyd-Eang
  • Llythrennedd ar draws y Cwricwlwm
  • Y Dosbarth Awyr Agored; Addysg Amgylcheddol; Ysgolion Coedwig

Gweithgareddau Menter, Masnachol ac Ymgynghori

Arholwr Allanol ar y Rhaglen BA Addysg Gynradd (SAC) ym Mhrifysgol Bangor: 2013-2015

Cynnal Datblygiad Proffesiynol/ Cynnal Cyrsiau Cenedlaethol:

  • CBAC - Llythrennedd ar draws y Cwricwlwm; Daearyddiaeth a Llythrennedd yng CA2; Hanes a Llythrennedd yng CA2.
  • CYFANFYD - Llythrennedd ac Addysg ar gyfer Datblygu Cynaladwyedd a Dinasyddiaeth Fyd-Eang (ADCDF) – Cyfanfyd/ Rhwydwaith ADCDF
  • Awdurdod Lleol –Hanes yn yr ysgol gynradd; Cynllunio ar gyfer y Dyniaethau yn yr ysgol gynradd; Daearyddiaeth Amgylcheddol CA2; Hyrwyddo y Cwricwlwm Cymreig yn yr ysgol gynradd; Llythrennedd ar draws y Cwricwlwm CA2; Mapio’r Cwricwlwm – Daearyddiaeth yn yr ysgol gynradd.

Cynghori swyddog addysg ar brofion gwyddonol ar gyfer disgyblion blwyddyn 5 a 6 y bwriedir eu cynnwys ar y wefan yn seiliedig ar y Cwricwlwm Cenedlaethol CA2 yng Nghymru.

Ymgynghori - Cynorthwyo Cyfoeth Naturiol Cymru i baratoi deunydd rhyngweithiol ar ‘risg llifogydd’ i ddisgyblion CA2/3. 

Cyhoeddiadau

  • Hughes, S. (2013) Contrasting Locations: Looking at Wales. Aberystwyth: @tebol (educational resources for Geography in KS2) 2 

  • Hughes, S. (2013) Cymru 1. Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg 

  • Hughes, S. (2013) Cymru 2. Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg 

  • Hughes, S. (2013) Cymru 3. Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg 

  • Stevens, C. & Hughes, S. (2012) History in the second half of the 20th Century â€“ Interactive E-Resource to teach History in KS2 –  

  • Grigg, R. & Hughes, S. (2012) Teaching Primary Humanities. Harlow: Pearson Education 

  • Hughes, S. (2012) Hyrwyddo Creadigedd yn yr Ysgol Gynradd. Caerfyrddin: Coleg Cymraeg Cenedlaethol 

  • Hughes, S. (2011) Sit, Stand, Move… Maxi Maps, in Primary Geography. Hydref 2011, Sheffield: Geographical Association 

  • Hughes, S (2011) Goodnight Roco. Caerfyrddin: Canolfan Peniarth (Exploring the World Pack: Knowledge and Understanding of the World â€“ The Foundation Phase: Outcomes 1-3). 

  • Hughes, S. (2011) Roco’s Extra-ordinary Trip. Caerfyrddin: Canolfan Peniarth (Exploring the World Pack: Knowledge and Understanding of the World â€“ The Foundation Phase: Outcomes 4-6). 

  • Hughes, S. (2010) Llyfrau Ffeithiol am ddaearyddiaeth chwe gwlad i gyflwyno’r Gymraeg i ddysgwyr CA2, Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg. 

  • Hughes, S. (2009) Lleoliadau Cyferbyniol: Golwg ar…../ Contrasting Localities: Tell me about…… Geography pack for KS2 including teacher’s handbook, DVD/ activities based on 4 contrasting countries in the world â€“ Atebol. 

  • Hughes, S. (2009) Lleoliadau Cyferbyniol: Golwg ar…../ Contrasting Localities: Tell me about…… Gweithgareddau rhyngweithiol ar

  • Hughes, S. (gyda Catrin Stevens) (2008) Taith yng nghwmni…/ Journey in the Company of… 5 historical stories for the Foundation Phase based on real characters working in Wales during the 1960s in five different locations, Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg. 

  • Hughes, S. (2008) I ble rydym yn mynd? /Where are we going? Knowledge and Understanding of the World (Geography) pack for the Foundation Phase including a big book, puppet & CD.Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg. 

  • Hughes, S. (with Olive Dyer) (2007) Chwilota’r Chwedlau / Looking at the Legends. A pack for Knowledge Understanding of the World (Geography) – Foundation Phase based on 4 locations in Wales. Aberystwyth: Canolfan Astudiaethau Addysg. 

  • Hughes, S. & Dyer, O. (2007) Welsh Playmats & Teachers’ Booklet for Wildgoose Publications / Bluesky). 

Gwybodaeth Bellach

  • Aelod o’r pwyllgor Rhwydwaith Cenedlaethol Ysgolion ar gyfer Addysg Datblygiad Cynaladwyedd a Dinasyddiaeth Fyd-Eang (ADCDF)
  • Cyfrannu at adolygiad Cenedlaethol o’r Rhaglen Ysgolion Eco ar gais Cadw Cymru’n Daclus - Cyfoeth Naturiol Cymru.